sinyalna primér

Dina raraga tuntas ngalaksanakeun konsép kualitas "kualitas luhur jeung stabilitas, produksi kualitas luhur" jeung pangalaman praktis sarta praktek inovasi ilmiah sarta téhnologis, sarta nyadiakeun rojongan strategis pikeun transformasi parusahaan jeung Ngaronjatkeun, produksi jeung operasi, sarta luhur- kualitas pangwangunan jangka panjang,GitanePerusahaan parantos ngaluncurkeun kursus pelatihan khusus pikeun manajemén kualitas sareng profésional pangembangan téknis.Dina 30 Januari,GitanePausahaan ngayakeun rapat mobilisasi pikeun bubuka kelas, anu dihadiran ku leuwih ti 60 pamingpin, manajer tengah, kader cadangan jeung sakabeh trainee tina kelas latihan husus.

Éta mangrupikeun ukuran khusus pikeun nyayogikeun dukungan strategis pikeun transformasi sareng ningkatkeun perusahaan, produksi sareng operasi, sareng pangembangan jangka panjang anu kualitas luhur.Kursus pelatihan khusus bakal nuturkeun téma manajemén kualitas sareng pamekaran téknologi, "ngajalin papan panjang" pikeun ningkatkeun kaunggulan kalapa produk, nangkep metode kerja konsép ilmiah ngaliwatan ulikan sistematis inovasi ilmiah sareng téknologi sareng pernyataan anu aya hubunganana. kakuatan kualitas, sarta ngokolakeun manajemén kualitas sarta tim panalungtikan sarta pamekaran téhnologi kalawan iman teguh, cita, markisa, pamahaman téhnologi, manajemén, sarta inovasi alus.
Li Gang negeskeun yén kursus pelatihan khusus sanés ngan ukur usaha inovatif anu munggaran dina 67 taun sajarah pangwangunan.Gitane, tapi ogé link konci dina ngembangkeun kualitas luhur tinaGitane.Kahiji, urang kudu ngagantelkeun pentingna hébat kana kursus latihan husus, nu mangrupakeun ukuran strategis patali ngembangkeun jangka panjang pausahaan.

Pimpinan sadaya unit kedah ngagantelkeun pentingna, nyandak sacara serius, sareng ngatur sacara pribadi;Kadua, urang kedah taat kana titik awal anu luhur sareng standar anu luhur pikeun mastikeun yén latihan sareng palatihan efektif;Katilu, rencana latihan kudu teleb tur detil, sarta bahan latihan kudu tina standar luhur pikeun mastikeun pangaruh pangajaran;Kaopat, urang kedah mastikeun ngatur prosés sareng mastikeun kahadiran.Sadaya murid kedah ngabenerkeun sikep diajar, leres-leres patuh kana disiplin latihan, sareng mastikeun yén aranjeunna nampi naon anu diajarkeun, kéngingkeun naon anu diajarkeun, leres-leres asup kana pikiran sareng haté, sareng ngahontal paningkatan kamampuan.

Tao Ke, timbalan manajer umum, ngawanohkeun "Rencana pikeun Nyetél Kursus Pelatihan Husus pikeun Manajemén Kualitas sareng Profesional Pangembangan Téknologi", nekenkeun "Persyaratan Diajar pikeun Kursus Pelatihan Husus pikeun Manajemén Kualitas sareng Profesional Pangembangan Téknologi".

Métode inovatif

Kursus latihan husus bakal nyandak bentuk ceramah husus, bursa jeung diskusi, pangajaran di-situs, diajar diri jeung latihan, nguji pangaweruh, jsb Ngaliwatan terpusat, sistematis, di-jero, profésional sarta latihan langgeng, urang bakal ngahontal model anyar jeung tujuan anyar high-end latihan bakat Gideon.Neangan hasil praktis.

Néangan hasil praktis

Kelas latihan husus bakal taat kana prinsip "standar tinggi jeung sarat ketat" jeung "ngawasaan leres tur aplikasi".
Sacara sistematis ngokolakeun jeung nerapkeun naon nu geus diajar.Tulang tonggong konci ngadopsi mode "guru ngarah magang", netelakeun tujuan tugas, ngamajukeun pembelajaran dumasar kasus, taliti ngadengekeun kelas, nyortir tur ningkatkeun catetan, taliti marios eusi kelas sanggeus kelas, taliti diajar tur bunderan ditunjuk. daftar pustaka, sarta rutin marios jeung meunteun rékaman.
Evaluasi komprehensif sareng hasil praktis.Grup pamimpin nyandak bentuk inspeksi kejutan sareng inspeksi kontras pikeun mariksa kualitas diajar heula, sareng ngahijikeun kahadiran, catetan diajar, diskusi sareng pidato, hasil diajar, hasil tés, hasil padamelan anu aktual, sareng sajabana, pikeun ngévaluasi sacara komprehensif pangaruh diajar tina unggal murid, sarta ngaitkeun eta jeung evaluasi kader parusahaan jeung evaluasi staf pikeun nguji pangaruh learning.

Pangajaran 1

Sanggeus upacara bubuka kelas, Li Gang ngajarkeun palajaran kahiji kelas, "Kumaha carana ngawangun sistem kontrol kualitas fungsional".Tangtu bakal difokuskeun dalapan aspék di handap ieu: inovasi ilmiah sarta téhnologis di Kadua Puluh Nasional Kongrés Partai Komunis Cina jeung sawala Komite Sentral BPK on strengthening kualitas nagara urang, ngadegkeun kapercayaan kualitas dina kadali kualitas kembang baja, ngadegkeun sistem tanggung jawab manajemén praktis tur éféktif, hubungan antara kualitas jeung ongkos, ngadegkeun pamikiran manajemén loop katutup, keur alus dina tracing kontrol sumber, ngadegkeun mékanisme benchmarking kinerja produk kembang baja tur catching up, sarta kualitas diperlukeun. tina personel manajemén kualitas, sacara sistematis ngajelaskeun "Ngadegkeun Mékanisme Pikeun Ngaronjatkeun Kinerja Produk Kembang Baja", "Tanggung Jawab Fungsi Inovasi Ilmiah sareng Téknologi Sadaya Unit dina Sadaya Tingkat", "Daptar Palaksanaan Métode Utama Ilmiah sareng Élmu. Inovasi Téknologi" sareng "Ngadegkeun Mékanisme pikeun Analisis sareng Kontrol Statistik Kualitas", sareng meryogikeun sadaya murid pikeun nyanghareupan kasusah sareng tantangan, aktip nangkeup parobihan, terus kerja keras dina kaahlian internal manajemén, sareng pinuh merangsang sumanget wirausaha. patugas.